НОРМАТИВНОЕ ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
МЕЖДУНАРОДНОЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО
- Конвенция о правах ребенка
- Стандартные правила обеспечения равных возможностей для инвалидов
- Саламанкская Декларация лиц с особыми потребностями принята Всемирной Конференцией по образованию лиц с особыми потребностями: доступ и качество
- Конвенция о правах инвалидов
- Декларация генеральной ассамблеи ООН о правах умственно отсталых лиц
- Декларация о правах инвалидов
- Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей
- Марракешский договор об облегчении доступа слепых и лиц с нарушениями зрения или иными ограниченными способностями воспринимать печатную информацию к опубликованным произведениям
- Информация о Марракешском договоре
ЗАКОНОДАТЕЛЬНЫЕ АКТЫ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
Конституция Республики Беларусь 1994 года (с изменениями и дополнениями, принятыми на республиканских референдумах 24 ноября 1996 г., 17 октября 2004 г. и 27 февраля 2022 г.).
Кодекс Республики Беларусь от 13 января 2011 г. № 243-З "Кодекс Республики Беларусь об образовании" (Национальный правовой Интернет-портал Республики Беларусь, 31.01.2022, 2/2874).
Закон Республики Беларусь от 19 ноября 1993 г. № 2570- XII «О правах ребенка». Нац. реестр правовых актов Республики Беларусь, 16.03.2001 г. №2/408.
Закон Республики Беларусь от 30 июня 2022 г. №183-3 "О правах инвалидов и их социальной интеграции".
Закон Республики Беларусь «О занятости населения Республики Беларусь» от 15 июня 2006 г. № 125-З. Нац. реестр правовых актов Республики Беларусь, 19.06.2006 г. № 2/1222.
Указ Президента Республики Беларусь от 24 сентября 2015 г. N 401 «О подписании Республикой Беларусь Конвенции о правах инвалидов».
Закон Республики Беларусь от 18.10.2016 N 424-З «О ратификации Конвенции о правах инвалидов». Нац. реестр правовых актов Республики Беларусь, 20.10.2016 г. N 2/2422.
Указ Президента Республики Беларусь от 07.02.2006 N 80 (ред. от 28.08.2015) «О правилах приема лиц для получения высшего образования I ступени и среднего специального образования». Нац. реестр правовых актов Республики Беларусь, 9 февраля 2006 г. N 1/7253.
Указ Президента Республики Беларусь от .01.2017 г. N 4 «Об изменении Указа Президента Республики Беларусь» Нац. реестр правовых актов Республики Беларусь, 10.01. 2017 г. N 1/16853.
ПРИКАЗЫ
Приложение к приказу Министерства Образования Республики Беларусь от 28.08.2023 № 411
Уважаемые гости сайта!
С 1 сентября 2022 года в образовательном пространстве колледжа начал реализовываться экспериментальный проект «Апробация организационно-методической структуры сопровождения инклюзивного образования в учреждениях образования, реализующих образовательные программы профессионально-технического и среднего специального образования».
Ожидаемые результаты проекта:
-
- повышение профессиональной компетентности педагога;
- создание специально организованной инклюзивной образовательной среды;
- повышение качества подготовки обучающихся с особыми потребностями;
- развитие социального партнерства учреждений образования, организаций и общественных объединений в профессиональном обучении лиц с особенностями психофизического развития.
Тематический ресурс "Инклюзивное образование" создан с целью информирования о процессе внедрения в образовательную среду колледжа экспериментального проекта, оказания помощи в получении и применении необходимой информации, а также для методической поддержки творческой группы педагогов, участвующих в реализации проекта, совершенствование их профессиональной квалификации и самообразования, для общения с помощью сетевого информационно-образовательного сервиса.
| «Образование детей с особыми потребностями является одной из основных задач для страны. Это необходимое условие создания действительно инклюзивного общества, где каждый сможет чувствовать причастность и востребованность своих действий. Мы обязаны дать возможность каждому ребенку, независимо от его потребностей и других обстоятельств, полностью реализовать свой потенциал, приносить пользу обществу и стать полноценным его членом» |
| Дэвид Бланкет |
Подкатегории
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Экспериментальный проект «Апробация организационно-методической структуры сопровождения инклюзивного образования в учреждениях образования, реализующих образовательные программы профессионально-технического и среднего специального образования».
ПРИКАЗЫ
Приложение к приказу Министерства Образования Республики Беларусь от 28.08.2023 № 411
Календарный план экспериментальной деятельности по проекту на 2022/2023 учебный год
Календарный план экспериментальной деятельности по проекту на 2023/2024 учебный год
Календарный план экспериментальной деятельности по проекту на 2024/2025 учебный год
Из опыта работы:
1. Инструкционно-технологические карты по учебному предмету «Производственное обучение». Тема программы «Уборка урожая овощных культур». Тема урока «Уборка урожая капусты». Составитель: Масалёва В.Ф., мастер производственного обучения.
2. Инструкционно-технологические карты по учебному предмету «Производственное обучение». Тема программы «Переработка овощей». Тема урока «Соление овощей и квашение капусты».
Составитель: Масалёва В.Ф., мастер производственного обучения.
3. Инструкционно-технологические карты по учебному предмету «Производственное обучение». Тема программы «Уборка урожая овощных культур». Тема урока «Уборка урожая корнеплодов».
Составитель: Масалёва В.Ф., мастер производственного обучения.
4. Инструкционные карты по учебному предмету «Производственное обучение». Тема программы «Выполнение машинных швов». Составитель: Кулинич Т.И., мастер производственного обучения.
5. Инструкционно-технологические карты по учебному предмету «Производственное обучение». Тема программы «Выполнение машинных швов». Составитель: Кулинич Т.И., мастер производственного обучения.
6. Инструкционные карты по учебному предмету «Основы агрономии». Составитель: Сорока С.А., преподаватель.
7. Контроль знаний (средства текущей аттестации) по учебному предмету «Овощеводство». Составитель: Сорока С.А., преподаватель.
8. Опорные конспекты по учебному предмету «Овощеводство». Составитель: Сорока С.А., преподаватель.
9. Конспект открытого урока по учебному предмету «Основы агрономии». Тема «Меры борьбы с вредителями и болезнями». Составитель: Сорока С.А., преподаватель.
10. Конспект открытого урока по учебному предмету «Овощеводство». Тема «Технология выращивания белокочанной капусты». Составитель: Сорока С.А., преподаватель.
11. Учебно-наглядное пособие по учебному предмету «Материаловедение» по разделу «Ассортимент тканей». Составитель: Мороз С.Н., преподаватель.
12. Учебно-наглядное пособие по учебному предмету «Специальная технология» по теме «Обработка мелких деталей». Составитель: Мороз С.Н., преподаватель.
13. Учебно-наглядное пособие по учебному предмету «Специальная технология» по разделу «Технология изготовления швейных изделий. Изготовление брюк». Составитель: Мороз С.Н., преподаватель.
14. Инструкционно-технологическая карта по учебному предмету «Специальная технология». Тема программы «Обработка прорезных карманов». Составитель: Мороз С.Н., преподаватель.
15. Психологический тренинг для педагогов «Снятие эмоционального напряжения». Хомицевич А.В., педагог-психолог.
16. Диагностика. Методика Г.Айзенка – определение типа темперамента. Хомицевич А.В., педагог-психолог.
Новости. Центр профессиональной и социальной реабилитации лиц с особенностями психофизического развития и инвалидов
Новости и события центра профессиональной и социальной реабилитации лиц с ОПФР и инвалидов
