| ДНИ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ В 2025/2026 УЧЕБНОМ ГОДУ |
|
ПЛАН в шестой школьный день |
||||
|
№ п/п |
Профориентационные мероприятия |
Место проведения |
Дата и время проведения |
Ответственные |
|
1 |
Участие в областном фестивале-ярмарке «Дожинки» |
Г. Белоозерск |
04.10.2025 |
Скорина И.В. зам. дир. по УПР |
|
2 |
Посещение музейной комнаты колледжа учащимися колледжа и школ |
Колледж |
сентябрь- июнь |
Тимошевич Н.Н. зам. дир. по УВР |
|
3 |
Профориентационное мероприятие |
Г. Береза |
17 октября 2025 |
Козловская Е.Н. – зав. отделением |
|
4 |
Профориентационная суббота |
Колледж |
Сентябрь- июнь |
Скорина И.В. зам. дир. по УПР Ильчук Л.А. зам. дир. по УР Козловская Е.Н. – зав. отделением |
|
5 |
Посещение школ Ивацевичского, Березовского и Пружанского районов профориентационной бригадой колледжа |
Школы Ивацевичского, Березовского и Пружанского р-нов |
Ноябрь – март, |
Ильчук Л.А. зам. дир. по УР Козловская Е.Н. – зав. отделением |
|
Профориентационная встреча представителей колледжа с учащимися выпускных классов школ города Ивацевичи |
Школы г. Ивацевичи |
Ноябрь- январь |
Козловская Е.Н. – зав. Отделением Кравченя Л.И. –педагог организатор |
|
|
3 |
Посещение школ-интер натов Брестской области профориентационной бригадой и спортивной командой колледжа. |
Школы-интернаты Брестской |
Ноябрь – февраль |
Яроцкая И.И. зав. центром |
|
Районное профориентационное мероприятие «Ярмарка целевой подготовки» |
Дом культуры |
февраль |
Скорина И.В. зам. дир. по УПР Ильчук Л.А. зам. дир. по УР Козловская Е.Н. – зав. отделением |
|
|
5 |
День открытых дверей (профессиональное просвещение) для учащихся школ Ивацевичского района |
Колледж |
Февраль |
Скорина И.В. зам. дир. по УПР |
День открытых дверей и Масленица для учащихся школ Ивацевичского района |
Колледж |
21 февраля |
Скорина И.В. зам. дир. по УПР |
|
|
Профориентационное мероприятие |
Г. Пружаны |
Март |
Козловская Е.Н. – зав. отделением |
|
|
6 |
День открытых дверей (профессиональное просвещение) для учащихся Ружанской средней школы, школ г.Берёзы, Ворониловичской средней школы и Телеханской специальной школы-интерната |
Колледж |
Март |
Скорина И.В. зам. дир. по УПР |
|
7 |
Промо-акция «Выбирая профессию - выбираем будущее» (для учащихся школ Березовского и |
Колледж |
Март |
Скорина И.В. зам. дир. по УПР |
|
Районное профориентационное мероприятие «Ярмарка целевой подготовки» |
Дом культуры |
март |
Скорина И.В. зам. дир. по УПР |
|
|
Профориентационное мероприятие |
Г. Жабинка |
март |
Козловская Е.Н. – зав. отделением |
|
|
Единый день открытых дверей |
Колледж |
апрель |
Скорина И.В. зам. дир. по УПР |
|
|
8 |
День парада профессий |
Колледж |
15 июня |
Скорина И.В. зам. дир. по УПР |
Дни открытых дверей - 21.02.2026, 21.03.2026, 11.04.2026, 25.04.2026.
Проект контрольных цифр приема на 2025 год
для получения профессионально-технического образования
учреждения образования «Ивацевичский государственный аграрный колледж»
основе специального образования
|
Код и наименование профиля образования, специальности, квалификации (с указанием разряда) |
Договоры о взаимодей-ствии, заявки на подготовку, человек |
Контрольные цифры приема, человек |
|||||||||
|
всего |
в том числе по формам получения образования |
||||||||||
|
очная (дневная) |
заочная |
очная (вечерняя) |
|||||||||
|
всего |
из них по целевой подго-товке |
в том числе на основе |
всего |
в том числе на основе |
|||||||
|
общего базового образо- вания |
общего среднего образо- вания |
специального образования |
общего среднего образо- вания |
профтех образо-вания |
|||||||
|
07 Инженерные, обрабатывающие и строительные отрасли 4-02-0714-06 Сварочные работы 4-02-0714-06-05 Электросварщик ручной сварки 3 разряда 08 Сельское, лесное, рыбное хозяйство и ветеринария 4-02-0812-01 Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники 4-02-0812-01-02 Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства категорий «С», «D» 07 Инженерные, обрабатывающие и строительные отрасли 4-02-0715-01 Эксплуатация, ремонт и обслуживание автомобилей 4-02-0715-01-01 Водитель автомобиля категории «С» |
46 |
57 |
57 |
17 |
57 |
||||||
|
07 Инженерные, обрабатывающие и строительные отрасли 4-02-0712-01 Монтаж и эксплуатация электрооборудования 4-02-0712-01-01 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования 3 разряда 07 Инженерные, обрабатывающие и строительные отрасли 4-02-0722-04 Изготовление мебели 4-02-0722-04-02 Обойщик мебели 3 разряда 07 Инженерные, обрабатывающие и строительные отрасли 4-02-0715-01 Эксплуатация, ремонт и обслуживание автомобилей 4-02-0715-01-01 Водитель автомобиля категории «С» |
22 |
28 |
28 |
28 |
|||||||
|
04 Бизнес, управление и право 4-02-0413-01 Торговое обслуживание 4-02-0413-01-03 Продавец 4 разряда 07 Инженерные, обрабатывающие и строительные отрасли 4-02-0723-04 Изготовление швейных изделий 4-02-0723-04-09 Швея 3 разряда |
22 |
28 |
28 |
7 |
28 |
||||||
|
08 Сельское, лесное, рыбное хозяйство и ветеринария 4-02-0812-01 Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники 4-02-0812-01-02 Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства категорий «С», «D» 07 Инженерные, обрабатывающие и строительные отрасли 4-02-0715-01 Эксплуатация, ремонт и обслуживание автомобилей 4-02-0715-01-01 Водитель автомобиля категории «С» |
22 |
28 |
28 |
28 |
|||||||
|
08 Сельское, лесное, рыбное хозяйство и ветеринария 3-01-0811-01 Производство продукции животноводства 3-01-0811-01-02 Оператор машинного доения 4 разряда 07 Инженерные, обрабатывающие и строительные отрасли 3-01-0723-03 Изготовление швейных изделий 3-01-0723-03-01 Швея 2 разряда |
8 |
10 |
10 |
10 |
|||||||
|
08 Сельское, лесное, рыбное хозяйство и ветеринария 3-01-0811-02 Овощеводство, садоводство и пчеловодство 3-01-0811-02-01 Овощевод 07 Инженерные, обрабатывающие и строительные отрасли 3-01-0732-02 Отделочные строительные работы 3-01-0732-02-02 Штукатур 3 разряда |
8 |
10 |
10 |
10 |
|||||||
|
08 Сельское, лесное, рыбное хозяйство и ветеринария 3-01-0812-01 Ремонт сельскохозяйственной техники 3-01-0812-01-01 Слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования 2 разряда 07 Инженерные, обрабатывающие и строительные отрасли 3-01-0732-02 Отделочные строительные работы 3-01-0732-02-01 Облицовщик-плиточник 3 разряда |
8 |
10 |
10 |
10 |
|||||||
|
Итого |
136 |
171 |
171 |
24 |
113 |
28 |
30 |
|
|||
Профессии набора на 2026 год
Процесс обучения
Обучение ведется по профессиям: овощевод; швея; слесарь по ремонту СХМ и оборудования; штукатур; облицовщиек-плиточник; оператор машинного доения .
Обучение ведется по принципу интеграции профессий.
Организация учебно-воспитательного процесса достигается за счет слаженной работы педагогического коллектива. В данных группах работают 23 преподавателя и 8 мастеров производственного обучения.
Педагоги грамотно сочетают обучение, воспитание и коррекцию личности, повышают уровень самостоятельности учащихся.
Воспитанники центра проживают в общежитии колледжа. В общежитии созданы все условия для учебы и полноценного отдыха учащихся. Действует орган самоуправления - Совет этажа.
В общежитии с ребятами центра работают 3 воспитателя и 3 дежурных вахтера.
В случае необходимости учащиеся получают своевременную медицинскую помощь. При освоении учебных специальностей учащиеся проходят практику в учебных мастерских и на учебном хозяйстве, где отрабатывают умения и навыки.
Сотрудники центра, педагог социальный, педагог-психолог, все работники колледжа уделяют большое внимание учащимся с ОПФР.
Проводится комплекс мероприятий по социально-бытовой адаптации учащихся первого курса, тренинговые занятия с педагогом-психологом.
Адаптация учащихся с особенностями психофизического развития проводится с помощью следующих мероприятий: месячник по теме «Социально-психологическая адаптация учащихся 1-го курса»; индивидуальная и групповая работа с учащимися центра; культурно-массовые мероприятия, где на общих основаниях с остальными учащимися колледжа участвуют ребята с особенностями психофизического развития (торжественный вечер посвящения в первокурсники, участие в смотре художественной самодеятельности, участие в подготовке и проведении выставок декоративно-прикладного искусства и другие). В целях социальной реабилитации учащихся проводятся экскурсии, мероприятия познавательного характера, спортивно-развлекательные и культурно-массовые мероприятия, оказывается содействие и посредничество при обращении учащихся с особенностями психофизического развития в организации и учреждения социальной сферы для получения помощи; поддержка в решении частных проблем; вовлечение учащихся в различные виды внеурочной деятельности; посещение объединений по интересам; осказание социально-педагогической поддержки и психологической помощи.
Ведется коррекционная и консультативная работа с учащимися, склонных к противоправным поступкам; взяты на контроль учащиеся, попавшие в трудную жизненную ситуацию.
На сегодняшний день в общежитии колледжа проживает 62 учащийся с особенностями психофизического развития.
Воспитательная работа в общежитии направлена на формирование культурного поведения в быту, на воспитание здорового образа жизни и обеспечение разумной занятости учащихся. Формы и методы работы определяются с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей, интересов и запросов. Проводятся мероприятия в форме беседы, воспитательного часа, дискуссии, интеллектуальной игры, викторины, заочного путешествия, конкурса и др. На мероприятиях используются различные пособия и картины, видеоролики и презентации, просмотр документальных фильмов.
В комнате самоподготовки учащиеся систематически готовятся к занятиям, экзаменам, читают периодические издания, играют в шашки, настольно – печатные игры.
Организация внеурочного времени учащихся выражена активным участием учащихся в объединениях по интересам, работающих в колледже: «Волшебный лоскуток», «Фантазёр», «Поделки-переделки», «Волейбол», «Настольный теннис», «Театрум», «Шкатулка идей», работают спортивные и тренажерный залы. Охват учащихся составляет 100 %. Анализ работы объединений по интересам по разным направлениям деятельности показал, что учащиеся не просто заняты в свободное от учебы время, но и развивают свои творческие, спортивные и технические способности.
Большое значение в колледже придается занятости учащихся в 6 день недели. Воспитателями были запланированы и проводились различные конкурсные программы «Спортивный час», «Веселые старты», познавательная игра «Счастливый случай», викторина по ПДД, кулинарный поединок «Готовим бутерброды», трудовой десант в уголке природы и др.
Преподаватели, воспитатели, мастера производственного обучения формируют у ребят чувства дружбы, товарищества, семейных и общечеловеческих ценностей.
Девиз центра «Живи с увлечением».
В колледже действуют 19 различных объединений по интересам - каждый учащийся может найти себе занятие в свободное от учебы время.
Налажены контакты с организациями и обществами в интересах эффективной профессиональной и социальной реабилитации учащихся.
Сотрудники колледжа оказывают содействие учащимся с особенностями психофизического развития в трудоустройстве и ведут патронат на протяжении двух лет после окончания учебного заведения.
Подкатегории
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Экспериментальный проект «Апробация организационно-методической структуры сопровождения инклюзивного образования в учреждениях образования, реализующих образовательные программы профессионально-технического и среднего специального образования».
ПРИКАЗЫ
Приложение к приказу Министерства Образования Республики Беларусь от 28.08.2023 № 411
Календарный план экспериментальной деятельности по проекту на 2022/2023 учебный год
Календарный план экспериментальной деятельности по проекту на 2023/2024 учебный год
Календарный план экспериментальной деятельности по проекту на 2024/2025 учебный год
Из опыта работы:
1. Инструкционно-технологические карты по учебному предмету «Производственное обучение». Тема программы «Уборка урожая овощных культур». Тема урока «Уборка урожая капусты». Составитель: Масалёва В.Ф., мастер производственного обучения.
2. Инструкционно-технологические карты по учебному предмету «Производственное обучение». Тема программы «Переработка овощей». Тема урока «Соление овощей и квашение капусты».
Составитель: Масалёва В.Ф., мастер производственного обучения.
3. Инструкционно-технологические карты по учебному предмету «Производственное обучение». Тема программы «Уборка урожая овощных культур». Тема урока «Уборка урожая корнеплодов».
Составитель: Масалёва В.Ф., мастер производственного обучения.
4. Инструкционные карты по учебному предмету «Производственное обучение». Тема программы «Выполнение машинных швов». Составитель: Кулинич Т.И., мастер производственного обучения.
5. Инструкционно-технологические карты по учебному предмету «Производственное обучение». Тема программы «Выполнение машинных швов». Составитель: Кулинич Т.И., мастер производственного обучения.
6. Инструкционные карты по учебному предмету «Основы агрономии». Составитель: Сорока С.А., преподаватель.
7. Контроль знаний (средства текущей аттестации) по учебному предмету «Овощеводство». Составитель: Сорока С.А., преподаватель.
8. Опорные конспекты по учебному предмету «Овощеводство». Составитель: Сорока С.А., преподаватель.
9. Конспект открытого урока по учебному предмету «Основы агрономии». Тема «Меры борьбы с вредителями и болезнями». Составитель: Сорока С.А., преподаватель.
10. Конспект открытого урока по учебному предмету «Овощеводство». Тема «Технология выращивания белокочанной капусты». Составитель: Сорока С.А., преподаватель.
11. Учебно-наглядное пособие по учебному предмету «Материаловедение» по разделу «Ассортимент тканей». Составитель: Мороз С.Н., преподаватель.
12. Учебно-наглядное пособие по учебному предмету «Специальная технология» по теме «Обработка мелких деталей». Составитель: Мороз С.Н., преподаватель.
13. Учебно-наглядное пособие по учебному предмету «Специальная технология» по разделу «Технология изготовления швейных изделий. Изготовление брюк». Составитель: Мороз С.Н., преподаватель.
14. Инструкционно-технологическая карта по учебному предмету «Специальная технология». Тема программы «Обработка прорезных карманов». Составитель: Мороз С.Н., преподаватель.
15. Психологический тренинг для педагогов «Снятие эмоционального напряжения». Хомицевич А.В., педагог-психолог.
16. Диагностика. Методика Г.Айзенка – определение типа темперамента. Хомицевич А.В., педагог-психолог.
Новости. Центр профессиональной и социальной реабилитации лиц с особенностями психофизического развития и инвалидов
Новости и события центра профессиональной и социальной реабилитации лиц с ОПФР и инвалидов
